聯成電腦評價-『高學歷薪資,居然比技術人才少?!』

聯成電腦評價-『博士學歷薪資,居然比技術人才少?!
文章轉載至【卡優新聞網 】

取得博碩士學歷不等於拿到高薪,不如具有相關證照一技在身,技術人才起薪還多出4.5K(圖/卡優新聞網)

高學歷不等於高就業率,不如一技在身成為「專才」。人力銀行業者今(23)日發表調查結果,近半數上班族認為高學歷「投報率」相當低,僅1成3覺得博碩士是就業保證,相對有8成認為「高技能」才是真正的「鐵飯碗」,薪資明顯多出4.5K。

高等教育普及化,學歷貶值成為職場常態,yes123求職網發現,認為高學歷是就業保證僅占13%,即使擁有國外學歷,也只有27.2%表示會為工作加分。若衡量薪資與獲取博碩士學歷時間與金錢,49.5%感覺投資報酬率很低,3成更坦言「有」與「沒有」博碩士學歷的月薪,根本沒差別。

相反地,高達80.2%覺得擁有專業證照或一技之長,才能在職場站穩腳步,「技術人才」平均薪資比「非技術人才」高出4,592元。同時,「非技術人才」的謀職期約須48.5天,大概為7個星期,而「技術人才」只要36.5天就能找到工作,減少多達2個星期的等待。

從企業端觀察,不論求職者持碩士、博士或國外學歷,只有不到2成5的企業主願意為此加分,但若擁有專業證照,則有86.6%老闆給予正面評價,並增加錄取機會;薪資方面,61.9%企業不會因為求職者是否有高學歷,而有起薪的差異,不過若有相關證照,近6成企業會多付2~3千元聘用,職涯升遷也較快速。

yes123求職網發言人楊宗斌表示,雖然調查均顯示「學歷貶值」,但並非高學歷沒有實質助益,對學位的進修可在工作一陣子後,從人生下一步的需求去思考。例如擔任主管職適合攻讀MBA,研發人員則可攻讀博士,或是可「跨領域」進修,從工作中找出自己缺乏的技能,再將所學回饋到本職,以提升自己的價值。
文章出處:http://times.hinet.net/news/20211052

由上述新聞發現,一張漂亮的學歷,只能在剛進入職場的社會新鮮人上才適用,想要在職場上站穩腳步、取得高薪,自身所具備的『技能』才是最重要的一部分。
本田汽車創辦人本田宗一郎就曾說,「有學歷不如有能力,有資歷不如有實力」
因此,有沒有學歷並不重要,最可怕的是,沒有學歷卻也無法展現自身的實力,那恐怕真的難以在這社會上立足。

以下由聯成電腦學員黃同學來跟大家心得分享一下。

工作了將近快要四年的時間,我有考慮想要轉換跑道換薪水更高的公司,不過當時的我根本沒有高薪公司要的專長,一直在為技能專長和薪水的事情煩惱的同時,當時的我感覺非常挫折不知道該從什麼方向開始去找起

直到有一天我再騎機車回家的路上發現了聯成電腦,於是我一開始就抱著好奇心也沒想太多就進去裡面詢問看看,沒想到裡面的老師剛好一開口就說中我心中的煩惱,於是我很耐心的聽完了裡面老師跟我解說一些相關的就業訊息

之後我發現現在的公司真的要有一技之長才有可能薪水這麼高,不然就是家裡本身就是郭台銘家族企業不然根本不可能有這種薪水,所以我聽完了老師的詳細解說後我就下定決心想好好走考證照這條路,然後我就開始上聯成學習

一開始的我很緊張怕自己完全沒什麼經驗學這個壓力會不會很大,不過在這幾周的時間下來我發現我漸漸的熟習老師所上的課程也跟上了同學的腳步,連回家的Homework也越來越熟練了,接下來就剩考證照的日子,希望我在接下來的考證照之路能一切順利考上,這樣我就能換我想要的公司了,在這邊我真的要感謝聯成電腦讓我學會一技之長,如果沒有他們我現在可能也不知道在幹嘛繼續過著低薪的日子下去吧,還有就是我希望所有的同學老師如果平時

有派回去要做的HomeWork回去一定要做也能增加我們當天上課的印象,。

最後我希望所有的同學能一起順利考到自己想到的證照朝未來的目標一直前進下去 加油。
 TQC+專業設計人才認證
以上分享擷自:聯成電腦-台南分校學員: 黃俊安部落格
http://jack2592837.pixnet.net/blog/post/34071489
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聯成電腦評價-聯成電腦學員擔任職訓局電腦講師

聯成電腦學員精彩就業:聯成學員成功擔任職訓局電腦講師

洪光佑

姓名:洪光佑

課程:JAVA SCJP、Linux 認證班、Maya認證課程、3Ds MAX認證班、Adobe娛樂影音+EDIUS數位電視  現職:職訓局講師  任職時間:2011年至今

走一條不一樣的路

我們的過去造成現在,而現在的我們卻能決定未來的模樣。洪光佑決定來到聯成,繼續他未完的設計夢,因為過去較不被重視的設計,隨著政府及企業觀念的改變,開始在國際嶄露頭角,無論紅點或IF產品設計得獎名單,都開始出現台灣的品牌和設計者,讓學生時代未能實現的設計夢,有了持續的動力和勇氣。

沒想到卻開啟了另外一扇門,機緣巧合之下,他進入職訓局擔任講師,教授課程的除了office辦公軟體之外,還有Photoshop、Flash等美工軟體。除此之外,他也沒有放棄設計,仍然維持一定的接案量

在聯成奠定教學風格

對於洪光佑來說,他在聯成最大的收穫卻是接觸吸收講師不同的上課風格,並獲得進入職訓局的機會。「聯成每個老師都有不同的背景和專長,因此教法各不相同,講師指導作品的技巧及對於學員就業方向的分析建議,整合之後,成為自己教學風格的來源。」透過過去曾經銷售商品訓練出來的口條,和參照聯成講師上課方式,他順利通過面試,獲得工作的機會。補教品保協會,LINE Q , Dcard ,PTT ,學電腦 ,領贈品,聯成電腦Dcard,巨匠電腦,巨匠美語,評價,比一比,MOBILE01,伊莉論壇,卡提諾論壇,台灣論壇,聯成美語,聯成美語abcgo,聯成美語abcgo評價,職場進修,英檢證照,比較過,美語學習,美語補習班,線上美語,商用英文,職場英文,旅遊英文,聯成美語,生活會話,聯成電腦評價,討論推薦
動機 目標 執行 學習成功的關鍵三步驟
已經擔任一年多的講師工作,洪光佑總結自己的學習和教學經驗,他發現很多聯成的學員上課時跟著講師操作軟體,回家卻缺乏練習,導致成效不彰。歸根究底就是缺乏學習的動機,因此沒有清楚的目標和執行立。學習者審慎思考自己的課程和進修規劃,會讓學習成果更明確。

洪光佑也建議學弟妹,在準備就業的時候,多看人力銀行的訊息,但不要被廠商要求的經驗或學歷嚇跑,也不一定精通求才廠商要求的所有軟體,累積求職和面試的經驗,透過作品展現實力,因為準備永遠不夠,但能力和熱情卻能夠創造更多著注目和肯定。

談到對未來的規劃,洪光佑懷抱著動畫夢,希望成立動畫公司,就如同聯成老師會提攜優秀的學員進入職場,洪光佑也希望透過成立動畫公司,不僅一圓自己的動畫夢,也可以讓自己的學生多一個就業機會。

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